Aule interattive, biblioteche, laboratori – La scheda

Con l’obiettivo di modernizzare e rendere competitive le scuole della Basilicata, il Dipartimento Formazione e Lavoro ha programmazione azioni finalizzate alla diffusione e potenziamento delle dotazioni laboratoriali e tecnologiche per l’innovazione didattica in tutte le scuole del territorio, anche attraverso l’adeguata formazione dei docenti, per il miglioramento degli ambienti scolastici (laboratori, biblioteche, strumenti informatici, lavagne interattive, tecnologie avanzate) volto alla riduzione del disagio e delle criticità didattiche per le pluriclassi, le disabilità, l’abbandono prematuro degli studi, l’isolamento e il disagio orografico, viario e dei trasporti, il consolidamento delle competenze di base scientifiche, linguistiche, tecniche e professionali degli alunni; la realizzazione, il miglioramento, l’adeguamento e la dotazione delle Istituzioni scolastiche, anche eleggibili in Poli formativi e Tecnico professionali di strumenti, laboratori, ambienti per l’apprendimento, sviluppo di progetti di rete tecnologie didattiche anche sperimentali  con l’utilizzo di tecnologie integrate di simulazioni di processi produttivi.
Gli avvisi pubblici per la fornitura a sportello o per la valutazione dei migliori progetti innovativi saranno emanati in seguito alla verifica delle esigenze dei singoli istituti.

sil

Cosa stai cercando?
Tipologia/Dipartimento
Dipartimento
Intervallo date

Aiutaci a migliorare

Esprimi la tua opinione, segnala eventuali problemi o invia i tuoi suggerimenti per migliorare i servizi.
Non inserire dati personali in quanto non potranno essere trattati né presi in considerazione nel rispetto delle norme sulla privacy.


Grazie per la collaborazione

Questionario di gradimento

Compila il questionario di gradimento

Le comunichiamo che le risposte fornite saranno trattate in forma anonima e aggregata, in modo tale che non si possa risalire al compilatore; esse saranno raccolte e gestite esclusivamente dall’Amministrazione per i soli fini di indagine sulla qualità percepita dei servizi erogati.